عدد مرات النقر : 15,948
عدد  مرات الظهور : 101,349,860

عدد مرات النقر : 11,587
عدد  مرات الظهور : 101,349,696

عدد مرات النقر : 158
عدد  مرات الظهور : 101,349,676

عدد مرات النقر : 164
عدد  مرات الظهور : 4,889,436

الإهداءات


العودة   منتدى عيون مصر > أدم وحواء > الطفل السعيد _ شقاوة أطفال _ التربيه المثاليه


إضافة رد
#1  
قديم 31-01-2016, 07:19 AM
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2188
يحيى الشاعر غير متواجد حالياً
الاوسمة
1  137 
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 447
 تاريخ التسجيل : Sep 2013
 فترة الأقامة : 2310 يوم
 أخر زيارة : 29-11-2019 (05:42 AM)
 العمر : 54
 المشاركات : 275,005 [ + ]
 التقييم : 2182546
 معدل التقييم : يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود يحيى الشاعر مبدع بلا حدود
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ من هو المعلم العنيف؟




نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ نصائح ومعلومات هامة للام 2016_
نصائح ومعلومات هامة للام 2016_

تتذكّر الإختصاصية في علم النفس الطفل فرح تميم كيف زارتها أم برفقة ابنتها البالغة 13 عامًا التي امتنعت عن الكلام، والسبب صدمة نفسية تعرّضت لها بسبب المعلّمة التي صرخت في الصف وحطّمت الطاولة.
فقد بللت هذه المراهقة سروالها، وبقيت صامتة ثلاث سنوات، إلى أن حلت عقدتها وعادت إلى الكلام.
ربما لم تجرؤ والدة هذه التلميذة على التحدّث إلى الإعلام، أمّا التلميذ إيلي خوري البالغ من العمر 12 عامًا والذي تعرّض للضرب على يد المعلّمة التي بدورها طلبت من أقرانه صفعه فوالدته لم تصمت وروت قصتها وطالبت بحقّها.
ويبقى السؤال لماذا يعنّف بعض الأساتذة التلامذة؟ من هو الأستاذ
العنيف؟ وكيف يمكن الأهل اكتشاف أن ابنهم يتعرض للعنف المدرسي؟
الإختصاصية في علم نفس الطفل فرح تميم أجابت عن هذه الأسئلة وغيرها.

لماذا يعنّف بعض الأساتذة التلامذة؟
هناك أسباب عدة تجعل الأستاذ أو المعلمة يتصرف أو تتصرف مع التلامذة بعنف.
فقد تكون المعلّمة ذات شخصيّة ضعيفة، فتجد في العنف وسيلة مثلى للسيطرة على الصف وإدارته، فيما يكون بعض المعلمين من الذين يسقطون مشكلاتهم الخاصة على التلامذة فينفسون احتقانهم بتعنيفهم، بينما بعضهم الآخر يكون ممن يعاني مشكلة نفسية منذ صغره كأن يكون عاش في محيط اجتماعي ساده العنف، وبالتالي لا يعرف وسيلة أخرى للتواصل مع الآخرين، والتلامذة يكونون الحلقة الأضعف، لأنه ربما يحاول السيطرة على سلوكه العنيف مع الراشدين مثله.
إذًا في كل الحالات الأستاذ العنيف هو شخص يعاني مشكلات نفسيّة واجتماعية.


كيف يمكن الأهل اكتشاف ما إذا كان الأستاذ عنيفًا؟
بداية دور المدرسة أن تعرف التاريخ الشخصي للأستاذ قبل تعيينه في كادرها التعليمي.
أما الأهل فمن خلال حضورهم الإجتماع الدوري الذي تنظّمه إدارة المدرسة يمكنهم ملاحظة ما إذا كان الأستاذ ذا شخصية عنيفة، وذلك من خلال عبارات عفوية يقولها، مثلاً:» ابنك كسول جدًا لا نفع له، أو أنه وقح»، بينما يجدر به انطلاقًا من موقعه التربوي أن يحاول مع الأهل إيجاد الوسيلة المثلى لتحسين أداء التلميذ وتقويم سلوكه إذا كان فعلاً هذا التلميذ يعاني صعوبة تعلّمية أو مشاكسًا.


أيهما أكثر ضررًا على التلميذ؟ العنف المعنوي أم الجسدي؟
الإثنان وجهان لعملة واحدة هي العنف. وفي كلا الحالتين يضرّان بشخصية التلميذ ونفسيته. ولكن العنف المعنوي أكثر انتشارًا بين الأساتذة العنيفين، لأن العنف الجسدي يسهل اكتشافه ويعاقب عليه القانون، بينما العنف المعنوي قد لا يحاسَب عليه.
ومع ذلك فإن العنف المعنوي وقعه أسوأ فعندما يستهزئ الأستاذ بأحد التلامذة أو ينعته بأقبح النعوت، ويجعله موضع سخرية لبقية التلامذة فهو يهدّم كيان هذا التلميذ ويفقده ثقته بنفسه، وهذا ما حدث مع المراهقة التي فقدت القدرة على الكلام بعدما صرخت المعلمة وشتمت التلامذة وحطمت ما هو موجود على طاولتها، فأرهبتهم جميعًا.
وهذه التلميذة لم تستطع تحمل الصدمة فامتنعت عن الكلام ثلاثة أعوام، عانى فيها الوالدان خصوصًا أن ابنتهما كانت من الأوائل في الصف، ولكنها في الوقت نفسه حساسة جدًا.
لذا كما ذكرت سابقًا يمكن الأهل تبيان شخصية الأستاذ العنيفة من العبارات التي يتفوّه بها، خلال لقائهم الشهري.


ولكن ماذا عن التلميذ الصغير، فقد تبدو المعلمة للأهل لطيفة جدًا، ومع ذلك يمكن أن تعنّفه، وهو قد يخشى البوح بما يتعرّض له؟
صحيح، خصوصًا إذا كان التلميذ صغير السن وغير قادر على التعبير أو أنه يتعرّض لتهديد المعلّمة إذا أخبر والدته، ومع ذلك يمكن الأم ملاحظة ما إذا كان يتعرّض للعنف الجسدي أثناء ارتدائه ملابسه، أو من خلال اللعب، فكثير من التلامذة خصوصًا في المرحلة الإبتدائية يلعبون لعبة الصف، فيأخذون دور المعلّمة، ويتحدّثون إلى تلامذة افتراضيين.
هنا على الأم الإنتباه إلى العبارات التي يوجّهها ابنها أو ابنتها إلى التلامذة الخياليين أو حتى الأطفال الذين يلعب معهم.
ماذا يقول؟ هل يهدّد هل يستهزئ؟ هل يضرب؟ كيف هي نبرته، قاسية أم لطيفة؟ ما أريد قوله هو أنه إذا كان لدى الأهل شكوك حول سلوك المعلمة، ولم يستطيعوا أن يسألوا ابنهم مباشرة، عليهم مراقبته.


هناك بعض التلامذة خصوصًا من هم في مرحلة المراهقة، يُخرجون الأستاذ عن طوره بسبب سلوكهم؟
هذا صحيح، لذا المطلوب من الأستاذ قبل أن يتخذ قرار ممارسة مهنة التعليم، أن يقوم بمرحلة التدريب أثناء دراسته الجامعية ليكتشف مقدرته على تحمل أعباء التعليم، فهناك كثر من المعلمين ليس لديهم مرونة في التعامل مع التلامذة، وغير قادرين على إيجاد الحلول الذكية للتعامل مع التلميذ المشاكس فيجدون الحل في تعنيفه إما معنويًا أو جسديًا، نظرًا إلى أنهم مصدر السلطة في الصف، مما يجعلهم هم أنفسهم يشعرون بصراع لأن العنف ليس من طبعهم ولكنهم يضطرون لممارسته لأنهم لا يعرفون وسيلة أخرى.

ولكن نجد بعض الأهل يفضّلون الأستاذ القاسي والحازم مع التلامذة خصوصًا إذا كانوا في سن المراهقة؟
صحيح للأسف، فهذه الفئة من الأهل التي أصبحت قليلة، لا تدرك بعد أن القسوة والعنف ينشئان مراهقًا عنيفًا. فكم مرة نسمع مقولة «لنا اللحم ولك العظم». وربما الأهل أنفسهم لا يستطيعون السيطرة على ابنهم فيوكلون المهمة إلى الأستاذ، أو إنهم مقتنعون بأن القسوة والعنف يساهمان في نجاح التلميذ، أو إنهم بكل بساطة كما الأستاذ العنيف نشأوا في بيئة يغلب عليها العنف وبالتالي لا يعرفون وسيلة غيره، ويظنون أنه أفضل وسيلة لتنشئة الأبناء.

ما الآثار السلبية لعنف الأستاذ على التلميذ؟
هناك آثار كثيرة منها، التسرّب المدرسي فكثر من التلامذة يتركون المدرسة بسبب الرسوب المتكرّر والسلوك العنيف الذي يمارَس عليهم، مما يؤدي بهم إلى أن يتحوّلوا إلى عنيفين مع أقرانهم، وبالتالي مع كل طاقم المدرسة التعليمي. وهذه النتيجة تتأتّى عن عدم إتخاذ أي إجراءات قانونية بحق الأستاذ. وإما يصبح التلميذ ذا شخصية ضعيفة ويعاني صعوبة نفسية، خصوصًا إذا لم يقف الأهل إلى جانبه ويبادروا إلى مساءلة إدارة المدرسة.



نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ نصائح ومعلومات هامة للام 2016_



kwhzp ,lug,lhj ihlm gghl 2016_ lk i, hglugl hgukdt?




 توقيع : يحيى الشاعر




رد مع اقتباس
قديم 31-01-2016, 10:27 AM   #2
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2234


الصورة الرمزية النغم الحزين
النغم الحزين غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2067
 تاريخ التسجيل :  Feb 2015
 العمر : 44
 أخر زيارة : 12-10-2018 (08:14 PM)
 المشاركات : 59,032 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



طـرح رآئــع
سلمت آناملك ع الإنتقاء
لاحرمنا الله من عبير تواجدك وجديدك
دمت بسعادهـ بــحـجم السماء
لقلبك طوق آليآسمين ,,~


 


رد مع اقتباس
قديم 31-01-2016, 10:40 AM   #3
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2188


الصورة الرمزية أحمد عيسى
أحمد عيسى غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2837
 تاريخ التسجيل :  Oct 2015
 أخر زيارة : 13-06-2016 (11:11 PM)
 المشاركات : 20,290 [ + ]
 التقييم :  457182
 الدولهـ
Egypt
 الجنس ~
Male
لوني المفضل : Chartreuse
مزاجي:
افتراضي




موضوع شامل ووافى

شكراً أستاذنا المحترم يحيى الشاعر
دائماً تنتقى كل ماهو مفيد وهادف..


 
 توقيع : أحمد عيسى



رد مع اقتباس
قديم 01-02-2016, 12:17 AM   #4
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2234


الصورة الرمزية جنات احمد
جنات احمد غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2880
 تاريخ التسجيل :  Nov 2015
 أخر زيارة : 02-06-2016 (05:40 PM)
 المشاركات : 19,803 [ + ]
 التقييم :  20497
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



تسلم الايادى على الانتقاء العذب
نصائح قيمة وغاية فى الروعة
لك الشكر مع
تمنياتى لك بالسعادة


 


رد مع اقتباس
قديم 01-02-2016, 04:37 AM   #5
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2234


الصورة الرمزية اسير الذكريات
اسير الذكريات غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 542
 تاريخ التسجيل :  Dec 2013
 العمر : 31
 أخر زيارة : 02-11-2018 (02:55 AM)
 المشاركات : 72,542 [ + ]
 التقييم :  52557
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



الف شكر لك
على النصائح القيمة
تسلم ايدك على طرحك الرائع
وفي انتظار جديدك
دمت بسعاده


 


رد مع اقتباس
قديم 01-02-2016, 09:54 PM   #6
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=4040


الصورة الرمزية عاشق ولهان
عاشق ولهان غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2
 تاريخ التسجيل :  Aug 2012
 أخر زيارة : 29-01-2019 (06:48 AM)
 المشاركات : 47,064 [ + ]
 التقييم :  940472
 الدولهـ
Egypt
 الجنس ~
Male
 MMS ~
MMS ~
 SMS ~
لوني المفضل : Crimson
مزاجي:
افتراضي



مجهود راقي مميز

كل الشكر والتقدير لكم

خالص تحياتي وتقديري


 


رد مع اقتباس
قديم 02-02-2016, 09:05 AM   #7
http://www.arabsharing.com/uploads/152317143402041.gif


الصورة الرمزية ياسمين الشام
ياسمين الشام متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 282
 تاريخ التسجيل :  Jun 2013
 أخر زيارة : اليوم (05:49 PM)
 المشاركات : 530,931 [ + ]
 التقييم :  1178099
 الدولهـ
Syria
 الجنس ~
Female
 الاوسمة
1  1  132  1 
لوني المفضل : Deeppink
افتراضي



وجدت هنا موضوع وطرح شيق
ورائع اعجبني ورآق لي
شكراً جزيلاً لك .
وبالتوفيق الدائم.


 


رد مع اقتباس
قديم 02-02-2016, 06:24 PM   #8
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2234


الصورة الرمزية عاشقة البحر
عاشقة البحر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2527
 تاريخ التسجيل :  Aug 2015
 العمر : 24
 أخر زيارة : 20-04-2019 (01:29 AM)
 المشاركات : 20,100 [ + ]
 التقييم :  170283
 الدولهـ
Lebanon
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : Lime
مزاجي:
افتراضي



أسعدتني زيارتي لموضوعك
الله يعطيك العافية
سلمت دياتك موضوع في قمة الروعة


 
 توقيع : عاشقة البحر



رد مع اقتباس
قديم 03-02-2016, 07:54 AM   #9
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2188


الصورة الرمزية يحيى الشاعر
يحيى الشاعر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 447
 تاريخ التسجيل :  Sep 2013
 العمر : 54
 أخر زيارة : 29-11-2019 (05:42 AM)
 المشاركات : 275,005 [ + ]
 التقييم :  2182546
 MMS ~
MMS ~
 الاوسمة
1  137 
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



..
النغم
شــرفُ لصفحتــــــــي حضـــورك
و فخـــرٌ لِقــلمـــي مُعــانقــة نقــاء أحــرفــك
و سعـــادةٌ لِــقلبــي نسائم ردك
فلك الشكر كل الشكر على هذا
الرد المعطربأنفاسك الزكية
دمت بحفظ الله

..


 
 توقيع : يحيى الشاعر





رد مع اقتباس
قديم 03-02-2016, 07:55 AM   #10
http://www.uonmsr.net/up/do.php?img=2188


الصورة الرمزية يحيى الشاعر
يحيى الشاعر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 447
 تاريخ التسجيل :  Sep 2013
 العمر : 54
 أخر زيارة : 29-11-2019 (05:42 AM)
 المشاركات : 275,005 [ + ]
 التقييم :  2182546
 MMS ~
MMS ~
 الاوسمة
1  137 
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



..
احمد عيسى
شــرفُ لصفحتــــــــي حضـــورك
و فخـــرٌ لِقــلمـــي مُعــانقــة نقــاء أحــرفــك
و سعـــادةٌ لِــقلبــي نسائم ردك
فلك الشكر كل الشكر على هذا
الرد المعطربأنفاسك الزكية
دمت بحفظ الله

..


 
 توقيع : يحيى الشاعر





رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ فن التعامل مع الطفل العنيف يحيى الشاعر الطفل السعيد _ شقاوة أطفال _ التربيه المثاليه 15 10-02-2016 09:06 PM
نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ المراهقة والسلوكيات السلبية يحيى الشاعر الطفل السعيد _ شقاوة أطفال _ التربيه المثاليه 17 10-02-2016 09:06 PM
نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ كيف تتغلبى على عناد طفلك يحيى الشاعر الطفل السعيد _ شقاوة أطفال _ التربيه المثاليه 15 10-02-2016 09:02 PM
نصائح ومعلومات هامة للام 2016_ كيف تنشئين طفلاً سعيداً؟ يحيى الشاعر الطفل السعيد _ شقاوة أطفال _ التربيه المثاليه 13 10-02-2016 09:00 PM
نصائح ومعلومات هامة للام الحامل 2016_ نصائح لتجنب زيادة الوزن بعد الحمل يحيى الشاعر نيو بيبي بورن - ازياء نيو بيبي بورن 2019 16 10-02-2016 08:08 PM


الساعة الآن 05:54 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.10
Copyright ©2000 - 2020, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by عــراق تــ34ــم
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
جميع الحقوق محفوظه لمنتديات عيون مصر
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150